OROSZ NYELV
KEZDŐ MODUL (A1)
A tanfolyamot azoknak indítjuk, akik most kezdik meg orosz nyelvi tanulmányaikat. A modul során a tanulók elsajátítják és megtanulják önállóan alkalmazni a legalapvetőbb nyelvi fordulatokat, nyelvtani szerkezeteket és a kiejtés szabályszerűségeit, valamint betekintést nyernek az orosz népszokásokba, kultúrába.
A tanfolyam célja, hogy a diákok egyszerűbb mondatok alkotásával mielőbb aktív használóivá váljanak a célnyelvnek.
Ennek érdekében törekszünk egy oldott, a nyelvtanuláshoz ideális csoportlégkör kialakítására, páros és kiscsoportos feladatokon keresztül pedig a mind több gyakorlási lehetőség biztosítására.
Kljucs, 1–10. fejezet
Főbb nyelvtani szerkezetek:
Hangtani és bevezető ismeretek
- az orosz ABC, hangsúly, kiejtés
- az orosz betûk írása és összekapcsolása
- a főnevek neme, többes száma
Kérdőszók (kto?, sto?)
Személyes névmások
Kérdőszó nélküli kérdések
Számok (1-100, százasok, ezresek)
Helymeghatározás helyhatározószavakkal
Birtokos névmások és a kié kérdőszó
Az e és i soros igék
Az összetett mondatok
Ragozatlan főnevek
Melléknevek nembeli egyeztetése a főnevekkel
- melléknevek kérdőszavai
A személyes névmások alany- és tárgyesete
A főnevek elöljárós esete
Mi hol található: a helymeghatározás elöljárós eset használata
A létige múlt ideje
Időhatározószók
- a hét napjai, reggel, este, napközben, tegnap, holnap
A főnevek és a melléknevek tárgyesete
A szeretni, jobban szeretni, mindennél jobban szeretni szerkezetek
A minden és az egy szavak ragozása és egyeztetése a főnevekkel
Határozószók képzése melléknevekből
Időkifejezés, válaszadás a hány óra van? kérdésre
Válaszadás a hová? kérdésre a v/na elöljárószók használatával
Témakörök, nyelvi funkciók:
Ismerkedés a célország fontosabb szokásaival
Nemzetközi szavak az oroszban
Bemutatkozás
- üdvözlés, búcsúzás
- érdeklődés a hogylét felől (magázás és tegezés)
- az orosz nevek
- az életkor kifejezése
Család, foglalkozások
Város, utca
Életkor kifejezése, emberi kapcsolatok
Sport, sportágak
Oroszország térképe
Város, utca, házszám
Levélírás, levél-etikett
Zene, tévémûsor, olvasás
Ételek, italok
Napi elfoglaltság, napi rutin
Állapot kifejezése: egyedül, betegen, elfoglaltan
ÁLKEZDŐ MODUL (A2)
A tanfolyam iskolánk orosz kezdő moduljának szerves folytatása. Ezt a szintet ajánljuk továbbá mindazoknak, akik korábbi orosz nyelvi ismereteiket szeretnék felfrissíteni, rendszerezni. A modul során az alapvető nyelvi szerkezetek és szókincs aktiválásán túl a tanulók új nyelvi elemekkel bővíthetik tudásukat. Nagy hangsúlyt fektetünk a beszéd- és beszédmegértés készségek fejlesztésére, melyben fontos szerep hárul a páros és kiscsoportos gyakorlatokra. Az órán tárgyalt nyelvi szerkezetek elmélyítését írásbeli házi feladatok segítik.
Kljucs, 11–20. fejezet
Főbb nyelvtani szerkezetek:
Az egy és a kettő használata főnevekkel
Az sz és a bez elöljárószók
Az etot mutató névmás és alakjai
Hányadika van, volt, lesz? Hányadikán?
Mozgást jelentő igék
Az umety és a mocs igék
Helymeghatározó elöljárószavak
A nyelzja és a mozsna kifejezések használata
A nuzsna és a nado kifejezések használata
Az igék múlt ideje
Témakörök, nyelvi funkciók:
Vásárlás
- élelmiszerek, boltok
- mértékek, csomagolás
- pénznemek
Öltözködés, ruhadarabok
Születésnap, névnap
- ajándékozás, jókívánságok
Az emberi test
- testrészek
- az emberek külseje
- betegségek tünetei, közérzet, orvosnál
Hobby, időjárás
- időtöltési kedvtelések
- időjárási jelenségek
Étterem
- étlap, ételek, italok
- rendelés, fizetés
Telefonetikett
Közlekedés, intézmények
- tájékozódás a városban
- posta, bank, számla
KÖZÉPHALADÓ MODUL (B1)
A tanfolyam iskolánk orosz álkezdő moduljára épül, az elérhető tudásszint megfelel az alapfokú nyelvvizsgák szintjének. Ezt a modult ajánljuk továbbá azoknak, akik mintegy 100-120 órás nyelvi képzésen már részt vettek, vagy ennek megfelelő nyelvtudással rendelkeznek. A tanfolyam célja, hogy a diákok mind nagyobb önbizalommal használják a nyelvet beszédszituációkban – ezt segítik elő a párokban és kiscsoportokban végzett gyakorlatok. A szókincs folyamatos tanulását rendszeres szótesztekkel motiváljuk, a modult felmérő dolgozattal zárjuk.
Esztaféta, 1–7 fejezet
Főbb nyelvtani szerkezetek:
Mennyiségek: sztolka, mnoga, malo, szkolka
A "játszik vmilyen hangszeren" szerkezet
A kotorij kifejezés használata
A "vkinek vmilyen a…" szerkezet
A "jól áll" és "nem áll jól" szerkezetek
A lucsse csem és bolse csem használata
A "vmi vmihez megy" és "vmi vmihez nem megy" szerkezetek
A honnan (iz-za, za), hova (za, na, pod) és hol (na, v, za) kérdésekre adott elöljárószavak használata
Az igék folyamatos és befejezett alakja
Elöljárószavak: okola, sz
A fordított szórend
A szám + mértékegység + főnév esete
A tagadó mellékmondat
Felszólító módú figyelmeztető mondatok (csak vigyázz, nehogy…)
A feltételes mondat
A dolzsen és dolzsna kifejezések használata
A zacsem és pacsemu kérdőszavak használata
Mûveltető mondatok
A szebjá használata
A "miből készült" szerkezet
A "mire elég az adott összeg" szerkezet
Az obmenjáty/obmenyity ige vonzata
A kto/sto nyibugy használata, tagadása
Témakörök, nyelvi funkciók:
Zene
- zenészek, hangszerek
- színházterem, a színházlátogatás során használt kifejezések
Divat
- ruhák fajtái
- öltözködéssel, szépítkezéssel kapcsolatos igék
- személyiségjegyek, korosztályok
Újév
- az újév jelentősége az orosz kultúrköben
- üdvözlőlap írása, ünnepi ételek
Sport
- sportágak, sportolók, sportpályák
- mérkőzések, versenyek során használt kifejezések
- a paigraty, szügraty, razügraty, praigraty, vügraty igék használata
Ételek
- húsfajták, italfajták
- étkezés/ételkészítés közben használt eszközök
- alapanyagok, receptek, mértékegységek
- ételkészítéssel kapcsolatos igék
Napi tevékenységek
- híradástechnikai eszközök
- az otthoni napi tevékenységgel kapcsolatos igék
- érzelmi töltetû, pozitív és negatív hozzáállást kifejező igék
Pénz
- anyagnevek
- pénzzel kapcsolatos cselekvések, kifejezések, szituációk
- pénznemek, pénzváltás, pénzfelvétel
HALADÓ MODUL (B1+)
A tanfolyam iskolánk orosz középhaladó modulját követi. Ezt a szintet ajánljuk azoknak is, akik a jövőben középfokú nyelvvizsgát készülnek tenni, de a vizsgafelkészítő modul előtt kommunikatív készségeiket, szókincsüket szeretnék még fejleszteni. A tanfolyam során a négy nyelvi készség fejlesztésére – beszéd és beszédértés, olvasás és írás – egyformán hangsúlyt fektetünk. A tanórán elsajátított nyelvi szerkezetek további gyakorlására írásbeli házi feladatok, fogalmazások nyújtanak lehetőséget.
Esztaféta, 8–14. fejezet
Főbb nyelvtani szerkezetek:
A mozsna, nyelzjá, vazmozsna és nyevazmozsna kifejezések használata
Melléknévképzés főnevek anyagnevéből
Udvarias, tiltást kifejező mondatok (Inkább ne…)
A függő beszéd
Az ellentétes mellékmondat használata (no tot/ta jiso…)
Tagadás az oroszban - a naoborot kifejezés használata
A nado, nuzsno, dolzsen kifejezések használata
A boleje és ményeje kifejezések használata
Passzív és aktív mondatszerkezetek
A passzív melléknévi igenév
Témakörök, nyelvi funkciók:
Mûvészet
- mûvészeti ágak és mûvészek
- múzeumok, képleírás, múzeumlátogatás során használt kifejezések
Reklám
- reklámfeliratok az utcán, boltok, szolgáltatások neve
Szobanövények, virágok
- szobanövények fajtái
- az ember és a növény kapcsolatát vizsgáló kísérlet
Állatok
- állatfajták, az állatok útódainak neve
- az állatok testrészei, állatokkal kapcsolatos frazeológia
Gyermekkor
- gyermekkora jellemző cselekvések
- a gyermekkor kísérőjelenségei
Etikett
- megszólítási formák különböző szituációkban
- gesztusok, mimika
Utazás
- az utazáshoz szükséges tárgyak
- jegyrendelés, -vásárlás, szállásfoglalás
- az utazás során használt formális és informális kifejezések
KÖZÉPFOKÚ NYELVVIZSGA-FELKÉSZÍTŐ MODUL (B2)
Ezt a modult azoknak indítjuk, akik a közeljövőben államilag akkreditált, C típusú, egynyelvű nyelvvizsgát kívánnak tenni. A beiratkozást megelőzően egy szintfelmérő teszt alapján szívesen értékeljük a jelentkező esélyeit a vizsgaszint sikeres teljesítésére. A modul során mind a négy nyelvi készség fejlesztésére egyformán hangsúlyt fektetünk. A foglalkozások fókuszában a szóbeli vizsgarész témaköreinek feldolgozása, begyakorlása, valamint a hallott szöveg megértése áll. Az írásbeli vizsgarész feladattípusainak gyakorlása (olvasott szöveg értése és irányított fogalmazás) leginkább házi feladatok formájában történik, amit a tanórákon elemzünk és értékelünk. A szükséges szókincs elsajátítását rendszeres szótesztekkel motiváljuk, a modult pedig próbanyelvvizsgával zárjuk.
Témakörök:
Az egyén
- életkori sajátosságok; viselkedési szokások; divat, öltözködés, szépségápolás
Társas kapcsolatok
- szerepek a családban; férfi-nő kapcsolat; munka-helyi kapcsolatrendszerek
Család
- család, gyermeknevelés; generációk kapcsolata, együttélése; házasság, válás, együttélési formák
Lakás és lakóhely
- bérlakás és saját tulajdonú lakás; albérlet; lakás-vásárlás, lakáshitel; lakáskorszerűsítés
Utazás és közlekedés
- gépjárművezetés, közlekedési szabályok; közlekedési balesetek; közlekedés gyalogosan, kerék-páron; külföldi utazások céljai, formái
Vásárlás, üzletek
- vásárlási szokások; áruházláncok, csomagküldő szolgálat; kisboltok kontra bevásárlóközpontok; vásárlói reklamációk
Kommunikáció, kapcsolattartás
- a mobiltelefon terjedésének okai; a nyelvtudás szerepe a kommuikációban; az angol nyelv erősödő dominanciája
Szolgáltatások
- autóbérlés; biztosítás/fajtái; utazási irodák, bankok; javítások, garancia; közüzemi szolgáltatások
Kultúra, szórakozás
- zenei irányzatok, zenei ízlés; könyv kontra internet; mozi, színház kontra tévé, videó
Idő, időjárás
- az előrejelzések szerepe, pontossága; időjárás és közérzet (orvos-meteorológia); a klíma és a növény-, állatvilág összefüggései
Egészség és betegségek
- ambulancia, kórház, szakorvosok; természetgyógyászat, gyógyszerek; megelőzés, szűrővizsgálatok
Sport
- sportolás, egészséges életmód; labdasportok, csapatjátékok, játék-szabályok; vízisportok, téli sportok
Média
- napilapok jellege, rovataik; szenzáció és hírközlés; média és kultúraközvetítés
Hobbi
- műkedvelői tevékenység; egyesületek (sport, kulturális, szakmai);
hobbi és munka
Tanulás és munka
- nyelvtudás, szakképzettség, karrier; esélyegyenlőség a tanulásban, elhelyezkedésnél; csereprogramok, külföldi ösztöndíjak, részképzések; tömegoktatás kontra elitképzés
Az Európai Unió
- munkavállalás az EU-ban; nyelvoktatás, nyelvtudás, elhelyezkedési esélyek az EU-ban; az EU programok (oktatás, gazdaság stb.)
Országismeret: a forrás- és a célnyelvi országok
- népesség, nemzetiségek; történelmi hagyományok, emlékek; kulturális értékek; művészeti, néprajzi sajátosságok;
Közélet
- közintézmények; ügyintézés hivatalokban; helyi közélet; közbiztonság; nemzeti ünnepek
Környezetvédelem
- környezeti ártalmak (levegő, víz, talaj stb.); szelektív hulladékgyűjtés; újrahasznosítás; alternatív energiaforrások
Aktuális témák, események
- közélet; gazdaság; művészetek; sport
|
|
|
| angol | üzleti angol | német |
|
|
|
| francia | olasz | spanyol |
|
|
|
| horvát | orosz | eszperantó |
|
|
|
| japán | magyar |
